5. ASUME QUE LA ADOLESCENTE TRANSITA POR ESTADO TEMPORAL
Que desorganiza y cambia su cotidianidad por una crisis causante de sufrimiento que necesita apoyos prácticos, para enfrentar el evento traumático que tú u otros pueden dar, pues:
- Esta reacción es normal debido a la situación atípica por la que está pasando.
- No es algo que solo pueden hacer los profesionales.
- No es terapia, orientación, ni asesoramiento psicológico.
- No necesita etiqueta, hacer diagnósticos o interrogatorio invasivo.
6. ENTIENDE QUE LA ADOLECENTE PUEDE REQUERIR AUXILIO PSICOLÓGICO, PERO, NO NECESITA
en este momento:
- Discutir detalles del acontecimiento específico que ha causado la angustia.
- Analizar lo que le ha sucedido o que ordene los acontecimientos.
- Presionarla a contar sentimientos y reacciones ante su situación; si no está disponible o no desea recibir apoyo. Esta es condición permanente en todas las acciones de los PAP.
7. PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE LA ADOLESCENTE EL LUGAR PUEDE SER
Donde estés segura de no generar complicaciones. No existe lugar fijado para ofrecer PAP, pero en cualquier lugar que haya cierta privacidad para hablar, es oportuno
8. CONSIDERA LOS PAP COMO OPCIÓN QUE TE PERMITE.
- Brindar atención en los primeros momentos de ocurridos los sucesos estresantes que la han afectado, para generar alivio emocional inmediato.
- Garantizar que la adolescente se sienta segura, cómoda, con información precisa y clara sobre las opciones disponibles para ella
- Protegerla de posibles amenazas posteriores como exceso de información u otras experiencias traumáticas relacionadas con el embarazo o el parto.
- Tener papel activo y rector en la atención a sus requerimientos.
- Establecer contacto para escucharla, hacerle sentir que estás a su lado, protegida, segura, conectada con otros, en calma y con esperanza.
- Estimular la capacidad natural de todos los seres humanos de reponerse ante las dificultades.
- Ayudarla a lograr consuelo, comprensión de sus reacciones normales ante la crisis y facilitar adaptación.
- Generar de conjunto alternativas de solución positivas frente al evento estresante y acceder al apoyo social, físico y emocional.
- Minimizar o prevenir riesgos de posible aparición de alteraciones mentales.
- Ayudar a atender necesidades básicas como alimentación; evaluar necesidades y preocupaciones inmediatas; relacionadas con el embarazo y el parto.
- Enlazar con servicios profesionales.
9. ASEGÚRATE QUE PUEDES CUMPLIR LAS CONDICIONES SIGUIENTES
- Estudiar la guía, anota dudas, comentarios e infórmalos al autor de la guía
- No esperes ser un experto en PAP, solo cerciórate que entiendes lo que debes hacer y ante las dificultades consulta al autor de la guía.
- Protege a la adolescente de peligros de contagios, accidentes o situaciones que generen ansiedad adicional como noticias dramáticas, inadecuadas, aparatosas. Evita que sea testigo de escenas horripilantes, como fallecidos en espacios inadecuados etc.
- Garantiza la relación con la adolescente en correspondencia con el lugar donde se encuentren, la edad, grado escolar, nivel de conocimiento sobre el embarazo o el parto y su estado personal. Emplea lenguaje que la adolescente pueda entender, pon ejemplos prácticos para explicar aspectos relacionado con su estado actual.
- Si la adolescente tiene alguna condición médica o de salud mental antes del internamiento; asegúrate que está estable, tiene medicamentos y evoluciona bien. Ante la duda consultar al especialista de atención habitual.
- Asegúrate que puedes atender necesidades básicas de la adolescente: comida y agua, información sobre servicios y apoyos sociales; acciones para enfrentarse la nueva situación de manera segura.
- Amplia tus conocimientos acerca de embarazo y parto en la adolescente y los recursos disponibles para su atención integral.
- Para auxiliar a la adolescente embarazada o puérpera
- Considera tus fortalezas físicas, emocionales, intelectuales, de información.
- Asegúrate que eres capaz, física y emocionalmente, de consolar, reanimar, alentar y ayudar a que la paciente se sienta en calma.
- Valora si tú estás afectado por duelo, crisis familiar, experiencia traumática reciente, incapacidades físicas o enfermedades que causen preocupación, exaltación, miedo, desesperación o tristeza a la adolescente. Tus dificultades puede incrementan su vulnerabilidad. Solicita ayuda profesional si es necesario.
- Revisa tus emociones respecto a la reacción de la adolescente embarazada o puérpera. Evita rechazo, lástima, culpabilización, impotencia, frustración u otras emociones negativas.
- Cada paso o acción que desarrollarás es una propuesta, no una obligación.
- El cumplimiento de la guía no es rígido, pueden saltarse acciones o invertirlos.